国际奥林匹克竞赛 国际五项学科奥林匹克竞赛是指哪些

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文本导读：

1. 国际五项学科奥林匹克竞赛是指哪些
2. 国际奥林匹克数学竞赛的竞赛流程
3. 奥林匹克竞赛金牌排名
4. 奥林匹克竞赛有哪些项目

一、国际五项学科奥林匹克竞赛是指哪些

1、数学、物理、化学、计算机和生物学。

2、中国组队参加国际学科奥林匹克竞赛，是在广泛开展全国性学科竞赛系列活动的基础上开始的。

3、自1978年以来，中国科学技术协会所属的中国数学会、中国物理学会、中国化学会、中国计算机学会、中国植物学会和中国动物学会，在教育部和各级地方教育部门的大力支持下，相继组织了全国中学生数学、物理、化学、计算机和生物学竞赛。

4、报名与资格认定：省级竞赛的报名及资格认定工作根据各学科竞赛章程（条例）由省级实施单位负责，全国竞赛（决赛）由主办单位负责。

5、竞赛时间和地点：各省可根据参加竞赛的学生人数的多少和地域分布设立多个分赛点与考场。各赛区的竞赛时间必须按照主办单位的规定统一进行。全国竞赛（决赛）的时间、地点由主办单位确定。

6、命题：全国学科竞赛的命题工作由主办单位负责。竞赛大纲由主办单位确定并予以公布。具体命题工作可由主办单位组织专家承担，也可以征集试题，最后由主办单位确定考试题目。

7、参考资料来源：百度百科-奥林匹克竞赛

8、参考资料来源：百度百科-国际奥林匹克竞赛

二、国际奥林匹克数学竞赛的竞赛流程

国际奥林匹克数学竞赛由参赛国轮流主办，经费由东道国提供，但旅费由参赛国自理。每支代表队参赛选手最多6位参赛中学生、一名领队、一名副领队和观察员。参赛者必须在比赛时未届20岁，且不能有任何比中学程度较高的学历；参加IMO的次数不限。

由于领队知悉问题，他们在比赛结束后才可和参赛者接触。他们居住于大会安排酒店，地点不对外公布。参赛队员则由副领队带领，有时也有观察员随行，居住在大学宿舍，比赛完结前不得与外界通讯，包括打电话和上网。大会也为各参与队伍安排一名导游照料参赛队员，向参赛队员解释日程和守则，带领他们往返各场所，以及安排比赛后游览活动等。领队、副领队和参赛者住宿饮食的开支由大会负担，观察员则需自费。自第24届（1983年）起，IMO试卷由6道题目组成，每题7分，满分42分。赛事分两日进行，每日参赛者有4.5小时来解决3道问题（由上午9时到下午1时30分）。通常每天的第1题（即第1、4题）最简单，第2题（即第2、5题）中等，第3题（即第3、6题）最困难。所有题目不超出公认的中学数学课程范围，一般分为代数、几何、数论和组合数学四大类。

IMO题目植根于中学数学，但在具体知识方面有所扩展，方法上有更高要求。一般来说，IMO题目的难度较大，灵活性强，富于智巧。要解决这些问题，一般不需要参赛者具有高深的数学知识（例如微积分），但需要参赛者有正确的思维方式，良好的数学素养和基本功，坚韧的毅力以及一定的创造性。原则上，IMO不鼓励选手利用超出中学范畴的数学知识与工具解决问题（但并没有明确限制），并会在确定题目时充分考量这点。考虑到上述特点，IMO试题及其备选题，连同各国的一些数学竞赛题目和训练题目一起，代表着一种介于初等数学和高等数学之间的特殊的数学——竞赛数学。

比赛的拟题方法为除主办国外的参与国家提供问题和解答，由主办国组成拟题委员会，从提交题目中挑选候选题目。各国领队在队员前数天抵达，共同商议出问题及官方答案，及由各领队把试题翻译为他们各自语言。不获选的候选试题，直至下一届比赛前不予公布，以便各参赛国作为训练和测试之用。产生6道试题。东道国不提供试题。试题确定之后，写成英、法、德、俄文等工作语言，由领队译成本国文字。主试委员会由各国的领队及主办国指定的主席组成。这个主席通常是该国的数学权威。

主试委员会的职责有7条：1）、选定试题；2）、确定评分标准；3）、用工作语言准确表达试题，并翻译、核准译成各参加国文字的试题；4）、比赛期间，确定如何回答学生用书面提出的关于试题的疑问；5）、解决个别领队与协调员之间在评分上的不同意见；6）、决定奖牌的个数与分数线。

2007年第48届国际数学奥林匹克IMO试题由以下国家提供

2008年第49届国际数学奥林匹克IMO试题由以下国家提供

第1题由俄罗斯的Andrey Gavrilyuk提供。

第2题由奥地利的Walther Janous提供。

第3题由立陶宛的KęstutisČesnavičius提供。

第4题由韩国的Hojoo Lee提供,他已为IMO供题多道，经常上mathoe的就都知道此人了。

第5题由法国的Bruno Le Floch and Ilia Smilga共同提供。

第6题由俄罗斯的Vladimir Shmarov提供

1986第27届IMO第2题，这是我国向IMO提供的第一道试题。

在平面上给定的点P0和△A1A2A3，且约定S≥4时，As=A s-3，构造点列P0，P1，P2，……，使得P k+1为点Pk绕中心A k+1顺时针旋转120°所到达的位置，k=0，1，2，……。求证：如果P1986=P0，则△A1A2A3为等边三角形。

由中国科技大学常庚哲和吉林大学齐东旭共同命制。

1991第32届IMO第3题，这是我国向IMO提供的第二道试题。

设S={1，2，3，……，280}，求最小的自然数n，使得S的每个n元子集中都含有5个两两互素的数。

1992第33届IMO第3题，这是我国向IMO提供的第三道试题。

给定空间中的九个点，其中任何四点都不共面，在每一对点之间都连有一条线段，这条线段可染为红色或蓝色，也可不染色。试求出最小的n值，使得将其中任意n条线段中的每一条任意地染为红蓝二色之一时，在这n条线段的集合中都必然包含有一个各边同色的三角形。

1999年第40届IMO第四题由我国台湾提供。

确定所有的正整数对(n,p)，满足：p是一个素数，n≤2p，且(p-1)n+1能够被n p-1整除。现在的IMO每份试卷有6题，每题7分，满分42分。

考试分两天进行，每天连续进行4.5小时，考3道题目。赛事分两日进行，每日参赛者有4.5小时来解决三道问题（由上午9时到下午1时30分）。

通常每天的第1题（即第1、4题）最浅，第2题（即第2、5题）中等，第3题（即第3、6题）最深。所有问题是由中学数学课程中的不同范畴中选出，通常是组合数学、数论、几何和代数、不等式。解决这些问题，参赛者通常不需要更深入的数学知识（虽然大部分参赛者都有，而且实际上需要很多课程以外的数学知识和技巧），但通常要有异想天开的思维和良好的数学能力，才能找出解答。历届IMO的主办国，总分冠军及参赛国（地区）数

年份届次东道主总分冠军参赛国家数

1960 2罗马尼亚前捷克斯洛伐克 5

1971 13前捷克斯洛伐克匈牙利 15

1984 25前捷克斯洛伐克前苏联 34

1999 40罗马尼亚中国、俄罗斯 81

2017 58巴西历届国际奥林匹克竞赛产生了很多优秀选手，国际上最优秀的目前来看当属罗马尼亚选手西普里安·马诺勒斯库，他于1995年， 1996年， 1997年三年连续获得国际奥数满分，全世界唯一的一个三次满分，其中1996年是全世界唯一的一个，研究数学成就巨大。

另外，还有俄罗斯，罗马尼亚，匈牙利等东欧国家也有许多获得过2次满分的天才少年。

在国内，有1991年和1992年两次满分的罗炜，现为博士后在浙江大学工作。 2002年和2003年均获满分的付云皓， 2008年和2009年两年满分的韦东奕。

三、奥林匹克竞赛金牌排名

1、以2020年奥林匹克竞赛为例，东京奥运会奖牌榜：第一名美国队（金牌39枚、银牌41枚、铜牌33枚）、第二名中国队（金牌38枚、银牌32枚、铜牌18）、第三名日本队（金牌27枚、银牌14枚、铜牌17）。

2、奥林匹克竞赛，简称“奥赛”，通过竞赛达到使大多数青少年在智力上有所发展，并为少数优秀的青少年脱颖而出、成为优秀人才创造机遇和条件。目前，这项活动已经在我国得到了广泛的开展，取得了杰出的成果。在奥林匹克竞赛中获得优异成绩的同学可以获得参加自主招生考试的资格。

3、奥林匹克竞赛主要涉及数学、物理、化学、生物学和信息学五大学科；其他奥赛还有：天文奥赛、地球科学奥赛、语言学奥赛等。此外，国际上另有国际折纸奥林匹克竞赛等国际奥林匹克竞赛。它是一项高水平、高标准、高规格、具有高影响力的赛事。

4、国际学科奥林匹克竞赛每年举办一次，由参与竞赛各国的国家级主管教育的部门（通常为教育部）轮流举办。每个参赛国派出1-6名不等的选手，组成国家代表队赴举办国参加比赛（特别的，国际哲学奥林匹克的主办国可以派出最多有10名选手的队伍参加该比赛），决出金、银、铜牌及其他各种奖项若干。

四、奥林匹克竞赛有哪些项目

1、奥林匹克运动会的比赛项目是大项28项，这28项为：田径、赛艇、羽毛球、棒球、垒球、篮球、足球、拳击、皮划艇、自行车、击剑、体操、举重、手球、曲棍球、柔道、水上项目、现代五项、马术、跆拳道、网球、乒乓球、射击、射箭、铁人三项、帆船帆板、排球。

2、奥林匹克竞赛，通过竞赛达到使大多数青少年在智力上有所发展，并为少数优秀的青少年脱颖而出、成为优秀人才创造机遇和条件。

3、奥林匹克运动会发源于两千多年前的古希腊，因举办地在奥林匹亚而得名。古代奥林匹克运动会停办了1500年之后，法国人顾拜旦于19世纪末提出举办现代奥林匹克运动会的倡议。1894年成立奥委会，1896年希腊雅典举办了首届奥运会，1924年举办了首届冬奥会，1960年举办了首届残奥会，1976年举办首届冬季残奥会，2010年举办了首届青奥会，2012年举办了首届冬青奥会。

4、奥林匹克运动会是在奥林匹克主义指导下，以体育运动和四年一度的奥林匹克庆典——奥运会为主要活动内容，促进人的生理、心理和社会道德全面发展，沟通各国人民之间的相互了解，在全世界普及奥林匹克主义，维护世界和平的国际社会运动。奥林匹克运动包括以奥林匹克主义为核心的思想体系，以国际奥委会、国际单项体育联合会和各国奥委会为骨干的组织体系和以奥运会为周期的活动体系。

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