鲁能青训招生标准从局部到整体,足球职业化背景下鲁能青训咋样呢

鲁能青训招生标准↘从局部到整体,足球职业化背景下鲁能青训咋样呢

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鲁能青训招生标准从局部到整体,足球职业化背景下鲁能青训咋样呢

文本导读：

1. 从局部到整体,足球职业化背景下鲁能青训咋样呢
2. 山东鲁能足球青训队怎么进
3. 鲁能足球学校到底好不好里面管的怎么样

从局部到整体,足球职业化背景下鲁能青训咋样呢

1、1992年红山口会议被看作是中国足球职业化的开端，1994年甲A联赛职业化开始，2004年甲A联赛改制为中国超级联赛。山东鲁能泰山足球学校早在1998年就开始筹建，正式成立于1999年，在成立20多年的风雨历程中鲁能足校为中国足球培养了数百名优秀球员，也算是见证了中国足球的青训发展和职业化改革历程。

2、张海涛，1970年出生于山东济南，1994年年仅24岁的张海涛因伤退役，后来张海涛投身于教练事业，参与筹建了鲁能足校的选址招生等一系列工作，曾经担任过中国女子国家足球队的主教练。作为一名球员、一名教练，张海涛对中国足球无疑是相当了解的，在本期的《鲁训侃球》节目中，张导就在中国足球职业化背景下，将中国青训尤其是鲁能青训的发展为我们娓娓道来。

3、在足校和职业俱乐部青训出现以前，为中国足球培养后备人才的方式和其他项目并无二样——体工大队。每个足球发达的地区，比如山东青岛、济南，都有业余体校的存在。而体校的教练会到学校里去挑选有潜力并且对足球有兴趣的孩子参加业余训练，被挑选出来的孩子中身体素质优秀或者球性突出的球员进一步会晋升到省队（也就是体工大队）里面。

4、在体工大队有两种队员，一类是领工资有编制的正式队员，而另一类是掏钱的非正式队员。不光如此，对于那些没有被体工大队选上的球员，不仅失去了在体育方面前进的道路，业余体校频繁的专业训练也会使球员荒废了学业。这种模式以行政领导为主，依靠财政拨款，忽视了足球发展的内在规律，缺少力度较大的激励机制，使得中国足球的发展极为缓慢。

5、鲁能足校成立于1999年，在筹建的过程中同样遭遇了很多困难。桑特拉奇推荐来的可可维奇为足校的建设指明了方向，但是在实际执行中各种资源的匮乏让张海涛指导等人遭遇了诸多困难。场地是最大的难题，整个鲁能足校在建设初期只有两块场地：如今依然存在的1号场地和以前老校门左侧的沙土场，1号场地的草坪作为训练场地是极其不合格的，沙土地就被划分成好几片区域，并成为小球员训练的主力场地。每次训练后为了下次的训练，还需要有工作人员人工找平。

6、另一个让张海涛指导印象深刻的细节就是场地画线，当时场地只有外界，人工画线也是歪歪扭扭。具体到细致的训练，都需要教练员用牌子把训练场地给摆好。现在我们不仅有专业的天然草皮和人工草皮，多块场地还经过了FIFA场地质量认证。而且我们的场地线不仅仅是标准的场地划线，还分了非常非常多的区域，实际上这是一种非常大的变化，有硬件方面的、更有理念方面的。

7、中国地大物博幅员辽阔，各个地方都在上千年的传承中形成了自己的独特的文化烙印，足球亦不例外，早年间的南北派足球之分便是一种体现。过去的南派足球以广东、上海为代表，南派足球比较注重细节和脚下技术，南方球员的身材相对弱小，他需要通过技术在场上取得优势；北派足球以山东、辽宁和北京为代表，北方球员的身体素质较好，打法就粗犷一点，身体利用的程度就多一点，可能逐渐地形成某个地域的一些特长。

8、但随着现代足球的发展，尤其是职业青训的兴起，每个足校都开始面对全国招生，不同地区的球员接受统一风格的足球培训和食宿条件，球员的身体素质和技术差异被无限缩小。

9、而且现代足球就是要将各种技术特点糅合在一起，正因这样才有如今欧洲足球和南美足球的对比。南美足球也是讲究技术，欧洲国家身体和组织更好。以五大联赛为代表的欧洲最高水平足球都是身体技术结合。现在足球的球员模式化比以前明显了很多，因为追根究底足球还是一种整体运动。

10、许多人说鲁能足校虽然培养了很多职业球员，但是在顶尖球员的培养上却一直匮乏。其实鲁能青训面临的困境也是中国足球面临的困境。里皮曾经说过：青训方面中国与欧洲最大的差距，就是缺少国际大赛（高水平比赛的）的历练。欧洲年轻球员亮相大赛时间通常较早，丰富的高质量比赛有利于球员成长；而中国年轻球员缺乏比赛经验，这限制了他们的发展。

11、鲁能青训的最大弊端，那就是年轻球员缺少大赛的历练。以韩鹏、周海滨、王永珀等人为例，鲁能青训建校初期培养的球员质量出色，当时一线队的前后两任主教练涅波和图巴敢于使用年轻球员，让他们在顶级联赛和亚冠比赛中早早就得到大赛的历练。看起来他们是牺牲了亚冠成绩甚至是联赛成绩，却为鲁能培养了一批高水平的主力球员，这也是鲁能在那几年成为中超霸主的根本原因所在。后来的1993一代也算是在职业生涯关键的涨球时期经历了中乙的磨炼。

12、另一方面是鲁能培养的球员个人特点不够突出。青训应该针对球员的个人特点设计他的训练内容，把球员的个人特点根据场上的位置捏合到一个整体上，从而发挥他在球队中最大的作用，形成一个整体与个人相结合的足球。

山东鲁能足球青训队怎么进

1、招生年龄段及人数：2009-2012年出生的队员（二年级至四年级），人数50人。2、招生地区：全国招生。3、住宿条件：实行寄宿制方式。原则上学籍保留在原学校，由鲁能足校组织教学、训练和日常管理。4、入学测试内容：笔试；速度、爆发力、灵敏性、带球、射门、比赛等。5、招收条件：喜欢足球运动，具有良好的身体条件；身体健康，经县级以上医院体检无影响从事足球运动的疾病；性格开朗，具有较强的自理能力；学习良好。6、收费标准：每人每年收费32000元，含学习训练费、食宿费、装备费、保险费等。扩展资料：

山东鲁能泰山足球学校是中国足球协会青少年培训基地和山东省校园足球教练员培训基地，是国内最成功的足球学校之一，“鲁能智造”是中国职业足球赛场一道亮丽的风景线。在国际上，由学校发起创办的“鲁能·潍坊杯”国际青年足球邀请赛，已经举办了12届。比赛在亚足联注册并在国际足联备案，西班牙皇家马德里、德国拜仁慕尼黑、巴西圣保罗、葡萄牙本菲卡阿根廷博卡青年等欧美知名球队前来参赛，成为潍坊对外交流的一个窗口。建校以来，先后向各级别国家足球队输送球员210余人，向中超、中甲、中乙足球俱乐部输送球员260余人，是国内向各级别国家足球队和职业足球俱乐部输送队员最多的学校。2019赛季，共有学校培养走出的42名队员分别效力于山东鲁能、上海申花等12家中超俱乐部。共夺得中国足协组织的全国U13-19青少年足球比赛冠军66项，国际青少年足球邀请赛冠军6项。2005年、2009年代表山东省夺得第十届、第十一届全运会男足比赛冠军。建校以来，共有16届391名高中毕业生，有280人考入了浙江大学、山东大学、北京体育大学等高等院校，高考本科升学率一直保持在70%以上。参考资料：

鲁能足球学校到底好不好里面管的怎么样

山东鲁能泰山足球学校山东鲁能泰山足球学校创建于1999年7月，坐落在著名的世界风筝之都--山东省潍坊市，环境优美，交通便利，与潍坊机场和济-青、潍莱高速公路毗邻，隶属于鲁能体育文化发展有限公司，是山东鲁能泰山足球俱乐部的后备人才培养基地。与山东鲁能乒乓球学校实行两块牌子、一套班子的管理模式，实现了优势互补、资源共享。办学理念学校大门学校成立以来，在山东电力集团公司和鲁能体育文化发展公司的正确领导下，不断完善和提升人才培养理念，确立了"科学化管理，规范化运作，市场化运营，文化体育并进，与国际接轨，培养高素质新型人才"的办学宗旨，树立了"要做球星先做人"的育人理念，提出了建设"世界足球名校"的奋斗目标。编辑本段教学优势目前，学校在校生600余人，来自于全国26个省、市、自治区，9个民族，并先后接收了30名韩国足球留学生。学校占地500余亩，建筑面积7.4万 m2。各类教学、训练、生活设施齐全，拥有足球场地24块，其中天然草坪场地11块，人工草坪场地2块，1号体育场可容纳4000余名观众。接待区配套设施齐全，具备承接鲁能足校一号体育场800人职业球队训练、比赛和培训班等活动的接待能力。教学楼6000 m2（含30个教室），图书馆藏书7万余册，校园网、电化教学系统、多媒体语音室、微机室、大语文实验室、人体解剖实验室等各类教学、实验设施都达到了国家一类标准。接待区配套设施齐全，接待公寓7800 m2，具备了承接800人职业球队训练、青少年比赛和教练员培训班的能力。学校先后聘请了前南斯拉夫知名教练可可维奇、弗兰多、佐兰担任足球总教练，乌基切维奇担任体能教练。并从国内聘请了高素质的教练员执教。在文化课教师的配备上，严格执行国家教育部规定的中小学师资标准，43%具有中级及以上职称。按照国家教育部颁布的教学计划和教学大纲实施教学，圆满完成九年义务教育。积极开展联合办学工作，与山东体育学院合办五年制专科，自2006年起开始面向全国招生。注重对世界足球发达国家先进足球理念和训练方法的吸收和借鉴，充分发掘外籍专家丰富的青少年培养经验，在外教的指导下，统一制定各年龄段球队的训练计划和训练方案。实施了"网点学校"工程，重点进行优秀苗子队员的引进与选拔。大力加强后备梯队建设，实施了"建塔工程"。率先在国内实行了单年龄段组对模式，与足球发达国家的青少年球队建制接轨。各队之间根据技术水平动态管理，形成公平、公正、健康的竞争环境。编辑本段优秀校友建校九年来，学校人才培养成果显著，一批优秀的后备队员涌现出来：在全国性足球比赛中夺得冠军33项，矫哲、苑维伟等50余人入选了鲁能泰山一线队及其他职业俱乐部一线队。韩鹏、崔鹏等43名队员入选了各级国家队。宿茂臻潍坊杯夺冠国家队，周海滨成为中国最年轻的国脚。培养输送了张海涛、宿茂臻、张宁、郭侃峰、王海芳5名国字号教练。其中，张海涛曾担任中国女足主教练，张宁现任U17国少队主教练，宿茂臻现任国青队主教练。学校办学工作得到了各级领导和社会各界的高度关注。

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